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墨西哥IEEE EPICS团队构建便携式教育平台
Mexican EPICS in IEEE Team Builds Portable Educational Platform
在墨西哥瓜达拉哈拉，许多高中缺乏机器人实验室等先进工具，限制学生动手学习。来自ITESO大学的15名工程学生、教师顾问和IEEE瓜达拉哈拉分会志愿者组成的多学科团队，通过EPICS in IEEE项目开发了RoboMeshA——一个便携式、自包含的教育平台，将机器人和AI体验带入课堂。EPICS由IEEE教育活动管理，并由IEEE机器人与自动化学会资助。
意义：为资源匮乏地区提供低成本、便携的机器人与AI教育方案，降低动手学习门槛，可复制到其他新兴市场。